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借教研之东风,推动学校发展之帆船 ——大英县蓬莱中学教研纪实
[来源:本站 | 作者:钟海燕 | 日期:2012年4月20日 | 浏览2931 次] 字体:[ ]


    大英县蓬莱中学把教学质量作为学校发展的生命线,为了有效整合优质教育资源,吸取他校有益的经验,以达到资源共享、优势互补、相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的,营造以研促教,以研促学的良好的教研氛围,增强教师的教研意识、团队意识、竞争意识、忧患意识和质量意识,推进新课程改革,全面提高教育教学质量,11月4日上午,大英县蓬莱中学一行35人在校长吴学林的带领下,来到了成都四十三中,开展了为期两天的数学学科的校际教研交流活动。
    此次活动采用听课、评课、经验交流和专题讲座等形式,同话优质教育。
    11月4日上午,成都四十三中三位数学教师精心准备了三堂数学教研课,三位教师层层深入、构思巧妙的引导,使学生努力思考,积极配合,三节课自然流畅,亮点频频,课件精美适用,师生交流融洽,充分体现了“以学生为主体”的新课程教学理念。下午,两校数学教师展开了评课活动。评课活动中,大家畅所欲言,真诚交流。老师们认真对比两地教师的不同的教学风格,对三节课的教学设计、教学过程及教学目标的达成进行课后反思,畅谈参加活动的体会;两所学校的领导也通过参与活动,反思学校在教育教学管理上有待完善的方面,对教学中的不足提出交流意见。
11月5日,大英县蓬莱中学数学学科组展开了组内教学研讨,研讨会上,老师们总结了数学教学中积累的宝贵经验,提出了数学教学、教研新思路,反思了教学中的不足,明确了今后工作的方向。会上,教科室主任钟海燕作了关于教师专业成长的专题发言,副校长何思源对教学六认真进一步细化,副校长彭刚就数学教学教研改革作了专题发言,校长吴学林对本次教研活动做了总体评价。
此次交流活动过程愉快,进展顺利,推进了两校教师的沟通互动;同时,也对我校的教育教学工作起到了很好的借鉴和督促作用。
    他山之石,可以攻玉。校际交流是教研组主动发展的重要组成部分,今后我们将更多地“引进来,走出去”,以期攀得更高,走得更远。

 

数学交流课上


评课活动中

我校数学组教学研讨



2010年11月


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