校园公告
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全国中小学生创新作文暨“蝉山杯”作文大赛 ——大英县蓬莱中学
发布时间:2020-05-14

  活动方案

  一、指导思想

  以十八大关于“开展全民阅读活动”和十一届人大二次会议关于倡导全民阅读,建设书香社会的精神为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,深入推进优秀传统文化进校园,加快图书馆管理改革,提升图书馆使用效益,倡导学生多读书,读好书,充分发挥优秀图书的育人功能,全面提升学生综合素养。

  二、大赛目的

  阅读丰富人生,润泽心灵;写作记录生活,书写情怀。为进一步营造积极健康的校园文化氛围,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,拓展学生的阅读视野,连通文学与生活的桥梁,展示中小学生思想道德风貌和语文素养,同时积极配合教育局开展的《关于开展第十七届全国中小学生创新作文大赛的通知》的活动。经学校研究决定,举办四至九年级学生创新作文大赛。

  本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

  三、大赛内容

  以第十七届全国中小学生创新作文征文活动组委会提供的“命题作文”和“材料作文”为大赛写作内容(见附件),各学段按要求进行原创写作(小学组选通用题目和小学组题目一、二,初中七八年级选通用题目和中学组题目材料一,九年级中学组题目选材料一,二),不得抄袭和套作。

  四、大赛方式

  学生自愿报名、参赛。       

  五、大赛范围

  对象:在校小学四至六年级学生、初中七至九年级学生。

  分组:大赛分小学组、初中组。

  六、大赛时间:

  2020年5月13日——6月5日

  七、大赛形式及要求:

  由蓬莱中学教科室牵头,蝉山文学社具体承办本次大赛活动,所有参赛学生当堂作文。

  1.大赛前由各班语文教师对所任班级进行宣传动员,选出自愿报名参赛的学生。并在5月15日之前对自愿参赛的学生进行写作培训指导,让学生收集素材,进行初期草创。

  2.本次大赛于5月22日下午放学后进行,比赛地点另行通知。

  3.蝉山文学社组织教师评阅。

  5月26日分小学组和初中组于下午三四节课进行统一评阅,请各语文教师提前调好课。本次评卷实行双评制,根据平均得分排名确定获奖等级,获奖比例为一等奖20%,二等奖30%,三等奖40%。

  4.获奖学生的作文请相应班级的语文教师认真修改润色,写好评语后,交电子档。标题为宋体二号字,正文宋体四号字,注明作者姓名、学段、指导教师、联系电话。

  5.交稿时间截止6月5日。各班语文教师交到蝉山文学社相应的负责人处。

 

 大英县蓬莱中学蝉山文学社

  2020年05月13日



  附件:

  第十七届全国中小学生创新作文活动初选题目
通用题目:中小学生都可参与
  “三百六十行、行行出状元”,日新月异的生活是靠一代代的文化人、技术人、劳动人的辛勤劳动拼得的。这些人可能是我们的父母,我们的老师,是医生,是科研工作者,是普通的小摊贩,甚至是我们身边的同龄人,你认真观察过他们吗?他们做过哪些触动你的事情呢?或许他们生而平凡,但正是他们做的那些不平凡的事情,让这个世界充满了光明,小人物创造大奇迹。
   此次冠状病毒蔓延全国,让我们看到了无数的“小人物”力量。结合你身边的所见所感,请以《这个人》为题目,小学完成一篇不少于400字的文章。中学完成一篇不少于600字的文章

  小学组题目一

  人文寓于自然,你是否见证过错落有致而真实集中的《清明上河图》,看过平静安祥而又意味深长《蒙娜丽莎的笑容》,倾听过光明战胜黑暗的壮丽凯歌《命运交响曲》?你是否感受过古筝的优雅,笛子的清脆,琵琶的圆润?你是否有“河界三分阔,智谋万丈深”,棋如人生的领悟?流动的艺术之美是否曾让你倾心?每一种艺术都是一种奇迹。
   生活中处处都有美,每一种行为都是一种美,每一种声音、每一种色彩都蕴含着美。生活不缺少美,只是缺少发现美的“眼睛”。请结合材料和生活实际,自拟题目,体裁不限,完成一篇不少于400字的文章。

  小学组题目二:

  文字的诞生是文明的标志,从神秘莫测的玛雅文字到生动形象的锲形文字,还有传承千年的甲骨文,一路西行的阿拉伯文。每一笔,每一划,都书写着民族和文化的羁绊。文字本身就是一种奇迹!
   文字记录着人类文明历史,反应着人类的聪明才智。“人”一撇一捺,屹立于天立之间,是“人”的真实写照;阿拉伯数字0-9,记录世间万千的量,“0”这个圆圈,是万事皆空的展现。每一个字有每一字的表意;你喜欢哪一个文字,觉得它很有趣?在纸上工整的写一写这个字,并向我们讲一讲你对这个字的理解。自拟题目,完成一篇不少于400字的文章。

  中学组题目一:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
    有一个人在河边钓鱼,他钓了非常多的鱼,但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的,他就丢回河里。旁观人见了不解地问:“别人希望钓到大鱼,你为什么将大鱼都丢回河里呢?”这人不慌不忙地说:“因为我家的锅只有尺这么宽,太大鱼装不下。”
    结台材料内容和寓意,选好角度,确定立意,除诗歌外,文体不限,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息。

  中学组题目二:

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

  一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的2倍数量开放。如果到第30天,荷花就开满了整个池塘。请问:在第几天池塘中的荷花开了一半?是第15天还是……
    根据你的答案,结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,除诗歌外,文体不限,自拟标题:不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息