蓬中教研
空中课堂心得——蓬莱中学廖慧  
发布时间:2020-05-13

  今年的春节与往年不同,少了热闹与喜庆,都是因为一个“不速之客”新型冠状病毒地肆虐,一场没有硝烟的战争开始了,全国人民万众一心,众志成城抗击疫情。直至2月9日开学在即,病毒仍在肆虐,开学延期了,为了不影响孩子们的学习,我校在积极做好疫情防控的同时,也积极开展空中课堂教学的准备。这对于参与空中课堂授课的老师来说,要成为主播直接面对这么多的家长和学生,这既是一种新型授课方式的摸索也是一个巨大的挑战。下面我就参与空中课堂的几点体会总结如下:

  一、学习经验提升自己

  自从2月10日空中课堂开课以来,前段时间每天的语文课,我都和孩子们一起观看课程。我从中受益匪浅,学到了空中课堂老师的教学方法。听完这些课,我觉得要上好一堂语文课,不仅跟一个人的文学功底有关,更重要的是要勤于钻研,勤于学习,善于总结教学经验。通过学习,自己也渐渐熟悉了空中课堂的功能和操作流程,后期我也参与了空中课堂的授课,在学习过程中总结经验,在亲自授课中完善自我。

  二、提升了家校共育意识

  以前在教室上课,家长看不到老师的教学内容。空中课堂的授课,布置作业,检查作业都让家长看得一清二楚,部分家长也参与进来,纷纷点赞,家长也更加体谅老师的辛苦,提升了家校共育意识。

  三、空中课堂的优劣

  空中课堂学习对自律的孩子有好处,可以回看自己不太理解的地方,空闲时间也可以自己练习查缺补漏,但对不自律的孩子没有任何约束力,听课和做作业不会好好完成甚至不完成,这样会拉大自律和不自律同学的差距。

  疫情期间,在学校的统一安排部署下,我校开展的“停课不停学”空中课堂网络授课。授课老师克服种种困难,精心准备,尽最大努力为孩子们上好每一堂课,这也算是为抗击疫情奉献一点绵薄之力吧。